 |
| 국립공주대학교 교수학습혁신센터는 17일 천안공과대학에서 '2026학년도 에듀콜(EduCall) 교수법 워크숍'을 개최했다. 이날 허원 교수가 '인공지능과 교육'을 주제로 강연하며 인공지능의 교육적 활용 방안과 교수자의 역할 변화에 대해 설명하고 있다. (사진=국립공주대학교 제공) |
국립공주대 교수학습혁신센터(센터장 주현진)는 17일 천안공과대학에서 '2026학년도 에듀콜(EduCall) 교수법 워크숍'을 개최했다고 밝혔다.
이번 워크숍은 천안공과대학의 신청에 따라 '인공지능과 교육'을 주제로 마련됐으며, 천안공과대학 전기전자제어공학부 허원 교수가 강사로 참여해 인공지능 기술 발전에 따른 대학교육의 변화와 교수자의 역할에 대해 강의했다.
허원 교수는 인공지능을 교육 현장에 적용할 때 고려해야 할 교육적 관점과 실제 활용 방안을 소개하며, 교수자가 단순히 인공지능 도구를 사용하는 수준을 넘어 학습자의 질문과 탐구를 촉진하고 수업 설계의 질을 높이는 방향으로 활용해야 한다고 강조했다.
또한 인공지능 기술 확산에 따라 교수자의 교육 설계 역량과 학습 지원 역할이 더욱 중요해지고 있다고 설명하며, 교육 현장에서의 효과적인 활용 방안을 공유했다.
주현진 교수학습혁신센터장은 "인공지능이 교육 전반에 영향을 미치고 있는 만큼 교수자가 이를 교육적으로 이해하고 수업 설계에 적절히 활용하는 역량이 중요해지고 있다"며 "앞으로도 단과대학의 수요를 반영한 맞춤형 교수법 워크숍을 지속적으로 운영해 교수자의 수업 혁신을 적극 지원하겠다"고 말했다.
한편 에듀콜(EduCall) 교수법 워크숍은 국립공주대학교 교수학습혁신센터가 각 단과대학의 요구를 반영해 운영하는 맞춤형 교수역량 지원 프로그램으로, 교수자의 수업 역량 강화와 교육 현장의 실질적 요구에 기반한 교수법 지원을 목적으로 추진되고 있다.
공주=고중선 기자
중도일보(www.joongdo.co.kr), 무단전재 및 수집, 재배포 금지
