합덕제철고등학교는 철강 산업과 로봇·자동화 등 미래 기술을 결합한 융합형 교육과정을 운영하며, 과정평가형 자격제도와 학점제를 통해 학생들이 재학 중 산업기사 자격증을 취득하고 전문성을 높일 수 있도록 지원합니다. 마이스터 졸업인증제와 기능심화반을 통해 기술력뿐만 아니라 인성과 글로벌 역량을 갖춘 인재를 양성하여 대기업 및 공기업 취업에서 우수한 성과를 거두고 있으며, 일학습병행제를 통해 졸업 후 취업과 학위 취득을 동시에 보장합니다. 2027학년도 신입생 모집을 앞둔 학교는 산업 현장의 변화에 대응하는 체계적인 교육과 진로 경로를 제공함으로써 미래 스마트 산업을 선도할 전문 기술 인재 육성에 앞장서고 있습니다.
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| 합덕제철고 학생들이 국외체험학습에 참여하고 있다. /사진=충남교육청 제공 |
충남 당진에 위치한 합덕제철고는 철강산업을 중심으로 기계, 재료, 전기, 자동화, 산업용 로봇 등 다양한 분야의 실무 기술을 교육하는 철강 분야 마이스터고다. 학교는 '바른 인성을 바탕으로 미래 철강분야를 이끌어 갈 전문 기술 인재 육성'을 교육 방향으로 삼고, 학생들이 산업 현장에서 요구하는 기술 역량과 직업기초능력, 인성, 소통 능력을 함께 갖출 수 있도록 교육과정을 운영하고 있다.
합덕제철고의 가장 큰 특징은 철강이라는 산업 기반 위에 미래 산업의 핵심 기술을 함께 교육한다는 점이다. 단순히 특정 기능을 반복적으로 익히는 데 그치지 않고 철강 생산과 기계·재료·전기·자동화 기술을 폭넓게 이해하며, 산업 현장의 변화에 대응할 수 있는 융합형 기술인재를 양성하는 데 교육의 초점을 두고 있다.
학교의 단일 학과인 철강로봇융합과는 철강을 비롯해 기계, 재료, 산업 설비, 전기, 자동화 분야의 실무 기술을 배우며 스마트 산업 현장을 선도할 전문 인재를 양성하는 학과다.
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| 합덕제철고 학생들이 현장견학에 참여하고 있다. /사진=충남교육청 제공 |
합덕제철고의 교육과정은 학생 개개인의 진로와 적성을 고려해 다양하게 구성돼 있다.
1학년에서는 다양한 분야의 기초 역량을 기르는 공통 교육과정을 이수하고, 2·3학년에는 자신의 진로와 적성에 따라 전문 분야를 선택해 역량을 심화하는 코스형 학점제를 운영한다. 현재 학생들이 선택할 수 있는 주요 코스는 산업안전, 로봇용접설비, 냉동설비, 자동화제어, 전기에너지 등 5개 분야다.
산업안전 코스에서는 산업재해 예방계획 수립, 작업환경 점검 및 개선, 유해·위험 방지, 사고사례 분석과 개선, 근로자 안전교육 및 훈련 등 산업 현장의 안전을 확보하기 위한 실무 능력을 기른다.
로봇용접설비 코스에서는 피복아크용접, CO₂가스아크용접, 가스텅스텐아크용접 등 다양한 용접 기술을 익히고 용접 도면 해석, 용접 자세, 로봇을 활용한 자동 용접 기술까지 학습한다.
냉동설비 코스에서는 공조냉동과 유틸리티 설비를 중심으로 산업 현장과 건축물의 냉난방 및 관련 설비를 설계·시공·유지관리하는 기술을 배운다.
자동화제어 코스에서는 PLC를 활용한 시퀀스 제어, 센서 및 액추에이터 제어, HMI 구성 등 자동화 시스템을 운영하고 제어하는 기술을 익힌다.
전기에너지 코스에서는 전기 도면 해석, 배선과 배관, 전기설비 시공 및 동력장치 관련 기술을 학습한다. 전기에너지의 생산과 공급, 활용에 대한 이해를 바탕으로 산업 현장의 전기설비와 동력장치를 효율적으로 제어하고 운전할 수 있는 실무능력을 기른다.
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| 합덕제철고 학생들이 현장견학에 참여하고 있다. /사진=충남교육청 제공 |
합덕제철고의 또 하나의 강점은 학생들이 학교에서 배운 실무 능력을 국가기술자격 취득으로 연결할 수 있다는 점이다. 특히 일반적으로 산업기사 자격은 일정한 학력이나 경력 등 별도의 자격요건을 갖추어야 도전할 수 있지만, 합덕제철고 학생들은 학교 교육과정과 연계된 과정평가형 자격 제도를 통해 고교 재학 중 산업기사 자격 취득에 도전할 수 있다.
과정평가형 자격은 한 번의 시험 결과만으로 능력을 평가하는 방식과 달리, 국가직무능력표준(NCS)에 기반한 교육·훈련 과정을 이수하면서 실제 직무 수행에 필요한 능력을 갖추었는지를 평가해 자격을 부여하는 제도다.
현재 합덕제철고에서는 용접산업기사, 자동화설비산업기사, 산업안전산업기사, 공조냉동기계산업기사 등 4종의 과정평가형 산업기사 자격에 도전할 수 있다. 또한 철강, 재료, 기계, 전기, 전자 분야의 다양한 국가기술자격 취득을 지원하며, 학교 교육과정과 연계해 총 25종의 국가기술자격 종목을 취득할 수 있도록 운영하고 있다.
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| 합덕제철고 학생들이 현장견학에 참여하고 있다. /사진=충남교육청 제공 |
합덕제철고는 전공 분야에 관심과 재능이 있는 학생들이 자신의 기술 역량을 더욱 깊이 있게 발전시킬 수 있도록 기능심화반도 운영하고 있다. 현재 용접, 밀링, 프로토타입, 주조 분야의 기능심화반을 운영하며, 학생들은 전문 지도교사의 지도 아래 특정 기술을 집중적으로 연마하고 지방 및 전국 기능경기대회에 도전한다.
기능심화반은 단순히 대회 참가를 준비하는 활동이 아니다. 학생들은 하나의 기술을 깊이 있게 연마하는 과정에서 문제를 분석하고 해결하는 능력, 정밀한 작업 수행 능력, 집중력과 끈기를 기른다. 장기간의 훈련을 통해 자신의 한계를 극복하고 기술인으로서 자신감도 키워 나간다.
최근 3년간 기능경기대회에서도 우수한 성과를 거두며 학생들의 기술력을 입증하고 있다. 지방기능경기대회에서는 금메달 30개, 은메달 17개, 동메달 8개, 우수상 2개, 장려상 1개를 수상했으며, 전국기능경기대회에서도 금메달 1개, 은메달 2개, 우수상 1개, 장려상 5개의 성과를 거두었다.
기능경기대회에서의 성과는 학생들의 취업 경쟁력으로도 이어진다. 우수한 기능 실적을 거둔 학생에게는 삼성전기, 대한전선 및 군무원 채용 등 다양한 진로에서 유리한 기회가 제공될 수 있다.
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| 합덕제철고 학생이 지방기능경기대회에 참여하고 있다. /사진=충남교육청 제공 |
합덕제철고는 학생들의 3년간 학교생활을 종합적으로 성장시키기 위한 '철강분야 마이스터 졸업인증제'를 운영하고 있다.
마이스터 졸업인증제는 단순히 성적이나 자격증만으로 학생의 역량을 평가하는 제도가 아니다. 직업기초능력, 철강전문능력, 외국어능력, 창의정보화능력, 봉사활동, 독서활동, 체력인증, 기숙사 생활 등 다양한 영역을 종합적으로 평가한다.
산업 현장에서는 기술 능력뿐만 아니라 의사소통, 협업, 책임감, 체력, 자기관리 능력도 중요하다. 학교는 이러한 요소를 졸업인증제에 반영해 학생들이 고교 3년 동안 자신의 성장 과정을 스스로 관리하고 발전시킬 수 있도록 하고 있다.
우수 학생에게는 국외현장체험학습 등 다양한 기회도 제공한다. 2025년에는 1학년 14명과 2학년 16명을 선발해 일본 국외현장체험학습을 진행했으며, 일본의 민간기업체와 공업계고를 방문해 글로벌 역량을 강화했다. 또한 실무 외국어 능력을 갖춘 기술인재를 양성하기 위해 토익사관학교도 운영하고 있다.
▲취업과 대학 학위를 연결하는 일학습병행제
합덕제철고의 진로교육은 졸업과 동시에 끝나지 않는다. 학교는 학생들이 취업 이후에도 지속적으로 성장할 수 있도록 취업과 학습, 학위 취득이 연결되는 진로 경로를 제시하고 있다.
대표적인 제도가 일학습병행제다. 학생들은 졸업 후 기업에 취업해 실제 산업 현장에서 근무하며 실무 경험을 쌓는 동시에, 기업과 연계된 대학의 교육과정을 이수할 수 있다.
이는 고교 졸업 후 취업과 대학 진학 중 하나만 선택해야 하는 기존의 진로와 다른 선택지를 제공한다. 학생들은 기업에서 급여를 받으며 실무 경험을 쌓고, 대학에서 전공과 관련된 전문교육을 받으며 자신의 역량을 확장할 수 있다. 학교에서 배운 기술은 기업에서 실제 직무능력으로 발전하고, 대학에서의 전문교육은 현장 경험을 체계화하는 역할을 한다.
또한 마이스터고 출신 학생은 병역특례 산업체의 경우 산업기능요원으로 우선 배정될 수 있어 취업과 병역, 진학을 함께 고려하는 학생들에게 다양한 선택지를 제공한다.
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| 합덕제철고 학생이 전국기능경기대회에 참여하고 있다. /사진=충남교육청 제공 |
합덕제철고의 교육 성과는 졸업생들의 진로에서도 확인할 수 있다.
학교의 1기부터 14기까지 졸업생들은 현대제철, 포스코, 삼성전자, 두산에너빌리티, KT&G, GS EPS, 삼성SDI, 현대트라닉스, 현대자동차, 한국수력원자력, 한국동서발전, 한국서부발전, 한국중부발전, 한국남동발전, 한국전력공사, 한전KPS, 한국가스공사, 한국수자원공사, 한국철도공사 등 국내 주요 대기업과 공기업에 진출했다. 또한 연구·시험인증 분야, 공무원, 부사관, 해외 글로벌 현장학습 등 다양한 진로로도 진출하고 있다.
중견기업과 강소기업에서도 졸업생들이 기술인재로 성장하고 있다. 동우HST, KG동부제철, 해성DS, 코닝정밀소재, 동아제약, 파이퍼베큠코리아, 스태츠칩팩코리아, 한국항공우주산업, 환영철강공업, 와이엠씨, 테크윙, 앰코테크놀로지 등 다양한 산업 분야로 진출한 사례가 있다.
최근 14기 졸업생들도 현대제철, 현대트라닉스, GS EPS, 삼성SDI, 한국철도공사, 파이퍼베큠코리아, 샘씨엔에스, 비츠로셀, 엑스티, 세종기술, 한양로보틱스, 동우HST, 일해이엔지 등 다양한 기업과 기관으로 진출했다.
▲기술만큼 중요한 인성… 학생 성장 지원
합덕제철고가 추구하는 인재상은 단순히 기능이 뛰어난 기술자가 아니다. 학교는 전문 기술과 함께 바른 인성, 협업 능력, 소통 능력, 자기관리 능력을 갖춘 인재를 양성하고자 한다.
이를 위해 텃밭 노작활동, 김장 나눔 봉사, 지역사랑 봉사활동, 학교스포츠클럽, 마라톤 대회, 청소년 교통안전 캠페인, 독서 인증 프로그램, 리더십캠프, 밴드 동아리 등 다양한 학생 성장 중심 활동을 운영하고 있다.
또한 일본 국외현장체험학습과 현대트라닉스, 동국제강 등 기업 견학을 통해 학생들이 국내외 산업 현장을 직접 경험하도록 지원한다. 기숙사 생활을 통해서는 공동체 생활 속에서 자기관리와 책임감, 배려와 소통 능력을 키울 수 있도록 돕는다.
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| 합덕제철고 학생들이 김장 나눔 봉사에 참여하고 있다. /사진=충남교육청 제공 |
산업 현장에서는 이제 단순히 기계를 작동시키는 기능인보다 기계와 전기, 자동화, 데이터, 로봇을 함께 이해하고 문제를 해결할 수 있는 인재를 필요로 한다. 합덕제철고는 이러한 변화에 대응하기 위해 인공지능, 3D 모델링, 사물인터넷, 센서제어, PLC, 산업용 로봇, 자동화설비 등 미래 산업과 연결되는 교육을 강화하고 있다.
또한 NCS 기반 직무수행 능력 프로젝트 평가와 현장 직무에 요구되는 매뉴얼 독해 및 의사소통 능력 강화 등 실제 산업 현장에서 필요한 역량을 교육과정에 반영하고 있다. 학생들은 철강산업의 기초부터 스마트팩토리와 산업용 로봇, 자동화, 전기, 안전, 냉동공조 등 다양한 기술을 배우며 자신의 미래를 설계한다.
▲'취업을 위한 학교'를 넘어 '성장하는 기술인재의 학교'로
합덕제철고의 교육은 취업이라는 하나의 결과에만 머물지 않는다. 학생들이 학교에서 기술을 배우고, 자격을 취득하고, 기업 현장을 경험한 뒤 졸업 후 산업 현장에서 성장하며, 필요할 경우 대학 학위 취득과 해외 진출까지 이어갈 수 있는 장기적인 성장 경로를 구축하는 데 목적이 있다.
학교는 교육과정과 산학협력, 자격증, 취업 지원, 일학습병행제, 졸업인증제, 글로벌 체험활동을 서로 연결하고 있다. 학생들은 학교에서 배운 기술을 자격증으로 증명하고, 현장실습과 기업 견학을 통해 산업 현장을 경험하며, 졸업 후에는 기업에서 실무능력을 키워 나간다.
합덕제철고는 2027학년도 신입생을 전국 단위로 모집하며 철강로봇융합과 5학급, 총 80명을 선발할 예정이다. 학생들은 철강과 기계, 전기, 자동차, 산업용 로봇, 자동화 등 다양한 기술을 배우고 자신의 진로와 적성에 맞는 전문성을 키울 수 있다.
2027학년도 원서 접수는 2026년 10월 19일부터 10월 22일까지 진행되며, 2차 전형은 10월 30일 실시될 예정이다. 학교는 2026년 7월 10일과 9월 19일 신입생 대상 입학설명회를 진행하며, 자세한 입학 관련 내용은 학교 누리집을 통해 안내하고 있다.
내포=오현민 기자
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