대구보건대, 재학생 소통·공감 역량 높인다

대구보건대는 경남 밀양에서 '의사소통과 공감 집중이수 수업'을 진행했다. (사진=보건대 제공)

글로컬대학 대구보건대학교가 재학생들의 직업윤리와 대인관계 능력 향상을 위해 현장 전문가가 참여하는 실습형 교육을 마련했다.

대구보건대학교(총장 남성희)는 지난 7~8일 경남 밀양 보현연수원에서 재학생 69명을 대상으로 1박 2일 일정의 '2026학년도 2학기 의사소통과 공감 집중이수 수업'을 진행했다.

이번 프로그램은 전문대학 혁신지원사업으로 추진됐다. 비대면 강의에서 습득한 지식을 실제 상황에 적용하고, 다양한 공동 활동을 통해 직업 현장에서 필요한 소통 방식과 협력 태도를 체득하는 데 목적을 뒀다.

교육은 개인의 특성을 파악하는 과정부터 조직생활에 필요한 실천 능력을 익히는 과정까지 폭넓게 구성됐다. 학생들은 자신의 장점과 가치관을 분석한 뒤 동료에게 의견을 전달하는 방법, 기본적인 직장 예절, 약속과 시간 관리, 상대방을 존중하는 태도 등을 익혔다.



교육 결과물을 만드는 과정에서는 개인별 인포그래픽 자기소개서와 팀 단위 영상 제작이 이뤄졌다. 모의면접도 병행해 취업 상황에서 자신을 효과적으로 표현하고 질문에 대응하는 능력을 점검했다.

교육 현장에는 지역 의료기관 및 보건소 소속 전문가 6명도 합류했다. 이들은 평가위원으로서 학생들의 과제 수행 과정과 대인관계 역량을 살펴보고, 실제 업무 환경에서 요구되는 태도와 소통 방식에 관한 조언을 제공했다.

대구보건대는 1학기에도 재학생 71명을 대상으로 같은 교육과정을 운영했다. 2학기 참여 인원을 합하면 올해 프로그램을 경험한 학생은 140명에 이른다.



윤영순 융합교양교육원장(유아교육학과 교수)은 "학생들이 공동 작업과 의견 교환을 통해 자신의 소통 방식을 돌아보고 상대방을 이해하는 경험을 쌓는 것이 중요하다"며 "교육 참여자들의 성과와 산업 현장의 의견을 토대로 직무 수행에 실질적인 도움이 되는 교양교육을 확대하겠다"고 밝혔다.
대구=박노봉 기자

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